MUNASABAH AL-QUR’AN DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN MADRASAH DI INDONESIA

Abstract

Berawal dari keterkaitan seorang muslim dengan Al-Qur’an,
mulai dari membaca sampai mengkajinya, maka muncullah berbagai ilmu
yang berkaitan dengan Al-Qur’an, atau juga bisa disebut ‘ulumul Qur’an.
‘Ulumul Qur’an adalah ilmu yang membahas tentang segala sesuatu yang
berkaitan dengan Al-Qur’an. Ada banyak sekali cabang dalam ‘Ulumul
Qur’an dan akan terus bertambah selama kajian terhadap Al-Qur’an tetap
dilakukan. Salah satu cabang dalam ‘ulumul Qur’an adalah munasabah Al
Qur’an. Penulisan karya ini menggunakan metode studi literatur, dengan
tujuan untuk mengungkapkan segala sesuatu yang berkaitan dengan
munasabah Al-Qur’an serta relevansinya dengan pendidikan dasarIslam di
Indonesia. Munasabah yaitu salah satu jenis ‘ulumul Qur’an yang
didalamnya membahas tentang keterkaitan kandungan yang ada dalam Al
Qur’an, atau terintegrasi antara kandungan yang satu dengan yang lain
sehingga Al-Qur’an dapat dipahami sebagai sesuatu yang utuh dan
menyeluruh (holistik). Relevansi munasabah Al-Qur’an dengan
pendidikan madrasah di Indonesia dapat diketahui dari tujuan dan
kurikulum pendidikan madrasah di Indonesia.