MENUMBUHKAN KARAKTER RELIGIUS DENGAN METODE PEMBIASAAN MENGUCAPKAN SALAM DAN KREATIVITAS PRAKARYA ANAK USIA 4 – 5 TAHUN KELOMPOK A DI TK TUNAS NU PATROL INDRAMAYU
Abstract
MENUMBUHKAN KARAKTER RELIGIUS MELALUI METODE PEMBIASAAN MENGUCAPKAN SALAM DAN KREATIVITAS PRAKARYA PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN KELOMPOK A DI TK TUNAS NU PATROL INDRAMAYU
Kiki Indriyani 11*, Muhammad Zaky Akhbar Hasan 21, Alam Tarlam 32
1 STAI Miftahul Huda
2 Pendidikan Islam Anak Usia Dini
* kiki22najwa@gmail.com
ABSTRAK
Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan penggunaan metode pembiasaan mengucapkan salam dan kreativitas prakarya sebagai upaya dalam menumbuhkan karakter religius pada anak usia 4-5 tahun di Kelompok A TK Tunas NU Patrol Indramayu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode siklus tindakan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembiasaan tersebut efektif dalam meningkatkan karakter religius anak, terutama dalam hal sikap saling menghormati, kesadaran akan penciptaan Allah, dan ekspresi kreatif melalui prakarya. Temuan ini memberikan implikasi penting bagi pengembangan program pembelajaran karakter di TK Tunas NU dan sekolah lainnya.
Kata kunci : karakter religius, anak usia 4-5 tahun, metode pembiasaan, mengucapkan salam, kreativitas prakarya, TK Tunas NU, Indramayu.