Studi Manajemen Mutu Pendidikan Agama Islam

Abstract

Menghadapi era modernisasi dan era globalisasi saat ini, pendidikan menjadi hal yang urgen dan diprioritaskan dalam peningkatan mutu nya. Pendidikan agama Islam harus terus berkembang dan mengalami transformasi dalam menghadapi perubahan zaman dan kompleksitas tantangan global. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka (library research). analisis kebijakan pendidikan, yang bertujuan mengkaji studi manajemen mutu dan kebijakan pendidikan agama islam. Prosesnya mencakup pengumpulan data dari literatur yang relevan, analisis isi (content analysis), dan interpretasi tematik. Manajemen mutu pendidikan adalah pendekatan berkelanjutan yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi pendidikan serta memastikan bahwa siswa dan masyarakat mencapai tujuan mereka. Manajemen mutu berfokus pada upaya untuk memenuhi dan melampaui harapan pelanggan yang dalam hal ini adalah siswa, orang tua dan masyarakat. Hakikat  mutu  pendidikan bersifat  holistik  dan  sistemik. Dalam menciptakan lingkungan yang mendukung pengembangan karakter, manajemen pendidikan Islam memainkan peran penting. Salah satu tujuan utama pendidikan Islam adalah untuk membentuk karakter yang kuat dan kepemimpinan yang berdasarkan pada nilai-nilai Islam