INDAH HARI UTAMI; MAIMUNA RITONGA. Strategi Lembaga Pendidikan Islam Untuk Memahami Keragaman Dengan Cara Pandang Multikultural. AL-KAINAH: Journal of Islamic Studies, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 66–77, 2025. DOI: 10.69698/jis.v4i2.1477. Disponível em: https://ejournal.stai-mifda.ac.id/index.php/alkainah/article/view/1477. Acesso em: 24 dec. 2025.